Proyecto ¿Te acuerdas de? . Experiencia de aula

Con este proyecto terminamos nuestro recorrido por la Historia de nuestro país. en esta ocasión di a elegir a mis alumnos entre realizar el proyecto "la historia de mis abuelos" o este proyecto en el que debían enfrentarse a un nuevo reto: Crear una revista digital con los acontecimientos de la Transición que más le hubieran llamado la atención.

Tras el proceso de investigación poco a poco fueron dando forma a su revista utilizando la aplicación madmagz

Proyecto "La historia de mis abuelos" Experiencia de aula

Al leer uno de lo s diario de aprendizaje de este proyecto he podido constatar que hemos conseguido dos objetivos: conocer la historia reciente de nuestra localidad y propiciar encuentros muy emotivos de mis alumnos con sus abuelos. Como en los proyectos anteriores comenzamos con la puesta en común del cuestionario de edpuzzle, he de decir que aún estando en los últimos días de curso , solo un alumno no vio el video ni realizó el cuestionario. Es el primer curso donde los alumnos han seguido viniendo a clase hasta el último día..., aún teniendo exámenes finales, Los días siguientes los dedicaron al proceso de investigación en la red para conocer los principales protagonistas y acontecimientos de la época que les serviría de punto de partida para redactar las preguntas de la entrevista a sus abuelos. Y por último escribieron el libro que unos subieron a calameo y otros lo realizaron con book creator , storyjumper He recopilado entrevistas y libros

"VIII JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS EN CIENCIAS SOCIALES. HOMENAJE AL PROFESOR MANUEL TORIBIO GARCÍA.

El día 14 de mayo Miguel Ángel Pereira y yo compartimos con compañeros de Córdoba nuestras experiencias de aula.

Proyecto ¿te acuerdas de..?

El último proyecto que haremos nos servirá para conocer los principales acontecimientos de la Transición democrática de nuestro país.

Proyecto: ¿Te Acuerdas de...? by virgicapil

Proyecto !NO a la guerra!. Experiencia de aula

En el Ies "Antonio Calvín" los alumnos han dicho! NO a la guerra!. Tras haber trabajado el proyecto han creado manifiestos en distintos formatos: videos, documentos de textos, podcast... Los he recopilado

Hemos difundido en #2bctcalvin y #2bcscalvin las distintas tareas Infogrfía con las causas y consecuencias de la guerra civil

Siguiendo los pasos de la guerra civil: Causas y consecuencias. 💣📋🖋✅💋® #2bctcalvin pic.twitter.com/3AMoxQTYHn

— Raquel ® (@rakelcees) 22 de abril de 2016

Google Maps con las principales batallas

Batallas en la Guerra Civil - https://t.co/9cyYOVoU2t #2bctcalvin

— juan manuel (@juanman02450580) 21 de abril de 2016

Tiki-Toki con las fechas más importantes

¡¡LINEA DEL TIEMPO HECHA!! https://t.co/NwyFPOoD0q #2bctcalvin pic.twitter.com/jFYVGqu0vS

— D4V1D (@DavidToLoCo45) 22 de abril de 2016

Photopeach de las 2 Españas

GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939) #LosSuperHistoriadores #2BCTCalvin https://t.co/6bmVxIKDnN

— Odair ψ (@olgaferom) 21 de abril de 2016

Proyecto "La Historia de mis abuelos"

Para conocer cómo se vivía Almagro durante el franquismo vamos a entrevistar a nuestros abuelos.Sus testionios nos servirán para escribir un libro sobre la Historia reciente de Almagro. Nos centraremos en distintos aspectos: política, sociedad, economía , sociedad, censura, emigración.... Con la aplicación Book creator craremos un epub que difundiremos en la Red. ¿Preparados?

PROYECTO La Historia de Mis Abuelos by virgicapil

Proyecto : !No a la guerra!

Comenzamos un nuevo proyecto para trabajar uno de los episodios más tristes de nuestra historia reciente: la guerra civil. Un nuevo reto : diseñar, elaborar y compartir documentos para NO OLVIDAr y ,como actividad final, redactar un manifiesto por la paz. Este manifiesto lo haremos llegar al Ayuntamiento de nuestra localidad y puede qu incluso lo leamos en la plaza mayor ante los vecinos de nuestra localidad. Este proyecto nos servirá para entender mejor cómo se sienten los refugiados sirios.

Proyecto : !NO a La Guerra! by virgicapil

Proyecto : "Silencio , se graba"

Empezamos el tercer trimestre con un nuevo reto:diseñar, elaborar y grabar un programa radiofónico en el que entrevistaremos a los principales protagonistas de la 2ª República en España. Buscaremos y seleccionaremos información para entrevistar a mujeres como Clara Campoamor y Victoria Kent, políticos como Largo Caballero, Alcalá Zamora, Azaña…

Proyecto : Silencio, Se Graba by virgicapil

Proyecto : "Somos reporteros" Experiencia de aula

Hemos cerrado el trimestre con las jornadas culturales y los alumnos de 2º de bachillerato han tenido como actividad principal la grabación de los videos del proyecto "Somos reporteros"


 Podéis ver conocer nuestra experiencia en este artículo en la web de CeDeC

 Momentos previos a la grabación , ya caracterizados como José Antonio Primo de Rivera y corresponsal

Proyecto "Querido diario" .Experiencia de aula

Orgullosa de mi alumnado, no me canso de repetir esta frases en la sala de profesores. Seguimos trabajando por proyectos para aprender Historia de España en 2 de Bachillerato, durante todo el curso mis alumnos aprenden historia enfrentándose a retos. En este proyecto el reto ha sido escribir un diario personal poniéndose en la piel de los personas que vivieron la Restauración en España: Cánovas del Castillo, Sagasta, Martínez Campos, Weyler, Maceo y también personas anónimas como reporteros de la guerra de Cuba, mujeres de soldados, anarquistas, guerrilleros cubanos, soldados americanos, españoles, mujeres de soldados, jóvenes anarquistas andaluzas... Algunos se animaron y se caracterizaron para leer las entradas de sus diarios. <

Para conocer cómo lo hemos hecho os dejo el diario de aprendizaje de uno de mis alumnos He recopilado todos los diarios en un padlet para que los alumnos pudieran evaluar los diarios de sus compañeros

Created with Padlet

¡GRAN TRABAJO CHICOS!

Proyecto : ¡Somos reporteros!

Comenzamos nuevo proyecto, nuestro reto será convertirnos en jóvenes reporteros que escribirán las crónicas periodísticas de los principales acontecimientos acaecidos durante la Crisis de la Retauración en España: Semana Trágica de Barcelona, Huelga general obrera de 1917, Juntas de Defensa, Asamblea de parlamentarios, Desastre de Annual , proclamación de la Segunda República...

Proyecto: !Somos Reporteros! by virgicapil

Proyecto : Querido diario...

Comenzamos nuevo proyecto:Para aprender de una manera más activa nos pondremos en la piel de las personas que vivieron en España durante la Restauración. Nuestro reto será escribir un diario y crear un lbro digital para compartirlo en la Red

Proyecto Querido Diario... by virgicapil

Grandes alumnos, grandes profes

Este curso comenzamos el curso en 2 de Bachillerato con nuevos proyectos.

Profes de Historia by virgicapil

 El primero ha sido el proyecto : Profes de Historia donde mis alumnos han superado el reto de convertirses en jóvenes profes de Historia, han creado recursos para que sus compañeros de 4º ESO aprendan H. España.

Para preparar las videolecciones dedicamos varias sesiones donde elaboraron mapas conceptuales, recogieron los términos históricos en un padlet y crearon infografías para conocer a los protagonistas.

Para difundir sus videolecciones utilizaron sus blogs de grupo y también lo tuitearon con #2bctcalvin #2bcscalvin

La última sesión la dedicamos a realizar la evaluación de los compañeros y el diario de aprendizaje

¡Los alumnos toman la palabra!

Con el proyecto Toma la palabra mis alumnos de 2º de Bachillerato han realizado un gran trabajo, ha sido el primer proyecto en el que hemos utilizado la aplicación EDPUZZLE para flippear nuestras clases. La experiencia ha sido altamente positiva pues todos los alumnos han visto los videos y realizado los cuestionarios.Desde esta primera experiencia ya han podido constatar cómo el visionado de los videos en casa nos deja tiempo en clase para poder realizar los proyectos.

La siguiente sesión la dedicamos a resolver las dudas que habían anotado en sus cuadernos y a poner en común los cuestionarios realizados en casa

Con toda la información obtenida y revisada pudieron elaborar la documentación para poder realizar los debates

El día del debate repasaban sus notas...

Y comenzamos a debatir...terminamos incluyendo una pequeña puesta en escena de los episodios más significativos de la Crisis del Antiguo Régimen. Entre todos decidimos un nuevo proyecto: teatralizar la H. España. Lo haremos colaborando en Historia es puro teatro , proyecto colaborativo en el que ya ha participado 4º ESO con muy buenos resultados

Feliz y orgullosa de mis alumnos

Feliz y orgullosa de mis alumnos Hoy mis alumnos de 2 de Bachillerato han presentado a sus compañeros los videos que han realizado con el visual thinking que habían preparado dentro del proyecto: ¿dibujamos?.

proyecto ¡dibújamelas! by virgicapil

Han hecho un gran trabajo. Durante cinco sesiones han realizado diversas tareas Comenzaron viendo en sus casas los videos que les prepré en Edpuzzle y contestaron a los cuestionarios para , en la siguiente sesión , reoslver sus dudas y hacer una puesta en común en la que me comentaron cómo el visionado de los videos y los cuestionarios les eran muy útiles para aprender el tema que estamos trabajando "la construcción del estado liberal". Los días siguientes lo han dedicado a hacer los visual thinking, primero pequeños bocetos que me enseñaban para, una vez revisados,terminarlos y presentarlos mediante un video explicativo con la app Tawe,una app muy intuitiva.

Created with Padlet

Los hemos presentado también a los compañeros del instituto , en el panel de proyectos .

Proyecto ¿Dibujamos?

La semana pasada comenzamos nuevo proyecto, este proyecto lo he realizado al unirme a un gran proyecto colaborativo "no me cuentes historias, dibújamelas"
proyecto ¡dibújamelas

proyecto ¡dibújamelas!

Creo que van a divertirse ¡¡dibujando !!!

Proyecto ¡Toma la palabra!

Empezamos el segundo trimestre y lo hacemos con un nuevo proyecto

Proyecto Toma La Palabra PDF by virgicapil

Hemos publicado un artículo en CEDEC que podéir ver aquí